2013年7月29日星期一

《禮對》——掌學黃智鴻

請問:成年禮?

對曰:當先問成年。

請問:成年?

對曰:對長篇大論而語重心長之谆谆教诲,願耐心、靜心、用心、貼心句句聆 
           聽而字字銘念者,可謂成年也;對一字褒貶而言簡意賅之耳提面命,能
           會心、深心、誠心、知心時時恭敬而刻刻反求者,可謂成年矣。

三請:如蒙不棄,願聞其詳。

對曰:蓋由及時行樂之心思,一轉而入及時行善之心境者,乃見真成
           年也。匆匆不便,未盡一一,先此數言,容後奉答。

拱手作揖,相禮而退。少焉,途中來遇。

或問:禮?

對曰:敬業樂群,安份守己。

再問:禮?

對曰:孝親敬賢,尊師重道。

三問:何不直白條條陳述?須知當今乃科學時代,必也系統化,且須迎合時尚,
           加之包裝宣傳,打出品牌,便於媒體廣告以收大效云云。             

笑而不答。

旁有一生疑而問:師何事不答客難?

曰:明禮者需識趣,對無趣之人不宜強言一一。

與客拱手,已而散。歸,堂上有生習《論語》,誦曰:

子曰:可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不 失人亦不失言。

聞之感懷,又念至聖之後百年有孟軻氏,取而溫之,曰:

公都子曰:滕更之在門也,若在所禮,而不答 ,何也?孟子曰:挾貴而問,挾賢而問,挾長而問,挾有勳勞而問,挾故而問,皆所不答也。滕更有二焉。’”